Kimiqayo (yap. 君が代, adətən "İmperatorun hakimiyyəti" kimi tərcümə edilir) — Yaponiya dövlət himni. Himnin sözləri dünyanın ən qədim himnlərindən sayılır. 11 sıra və 32 xarakterdən ibarət olunan "Kimi qa yo" həm də dünyada ən qısa himnlərdən biridir. Himnin sözləri Heyan dövründə (794–1185) yazılan vaka şeiridir, və cari melodiyası 1880-ci ildə seçilmişdir, 11 il əvvəl ibarət qeyri-populyar melodiyanı əvəz edir. "Kimi qa yo" adətən "İmperatoru Əlahəzrət hakimiyyəti" kimi tərcüməsinə baxmayaraq, himnin adı və ya sözlərinin rəsmi tərcüməsi qanunla müəyyən edilməmişdir.
yap. 君が代 | ||||
---|---|---|---|---|
Kimiqayo | ||||
İmperatorun hakimiyyəti | ||||
| ||||
Yaponiya rəsmi himni | ||||
Bəstəkar | , və , 1880 | |||
Sözlərin müəllifi | şeiri, Heyan dövrü (794–1185) | |||
Təsdiqi | 1888 (de fakto) 13 avqust 1999 (de yure) | |||
Audio nümunəsi | ||||
| ||||
Vikianbarda əlaqəli mediafayllar |
1888-ci ildən 1945-ci ilə kimi, "Kimi qa yo" Yaponiya imperiyasının milli himni kimi xidmət etmişdir. İmperatorluq İkinci dünya müharibəsinin sonunda təslim olub və ləğv onduğu zaman, Yaponiya Dövləti 1945-ci ildə onu əvəz etmişdir. Bu varis dövlət idi və hökumət buna görə də imperiya suverenliyi əsasından məşhur suverenlik sisteminə dəyişdi. İmperator Hirohito hakimiyyətdən qovulmadı, və "Kimi qa yo" de-fakto milli himn kimi qaldı. 1999-cu ildə "Milli bayraq və himn haqqında akt" qanunu himni rəsmi etdi.
Tarixi
1945-dən 1999-cu ilə kimi
Yaponiyanın Amerika tərəfindən işğalı zamanı, Müttəfiq Dövlətlərin Ali Baş Komandandanından Yaponiya hökumətinin "Kimi qa yo"-nun istifadəsinin məhdudlaşdırması üçün heç bir direktivləri yox idi. Bu Hinomaru bayrağının istifadə məhdudlaşdırılmasına verilən qaydalardan fərqli idi. Məktəblərdə "Kimi qa yo"-nu müdafiə təhsili və vətənpərvərliyi təbliğini istifadə etmək təşviqi ilə yanaşı, milli yayım şirkəti olan NHK, öz verilişlərinin əvvəlində və sonunda himni istifadə edirdi.
1999-cu ildən sonra
1999-cu ildə Yaponiyanın milli simvol Hinomaru və "Kimi qa yo"-nu seçildi və qəbul edildi. Qanunun keçidi Hiroşimada məktəb direktorunun intiharından qaynaqlanmışdır. Direktor onun məktəb idarə heyəti və müəllimləri arasında Hinomaru və "Kimi qa yo"-nun istifadə mübahisəni həll edə bilmədiyi üçün intihar etmişdir.
2000-ci ildə Baş nazir Yaponiyanda Hinomaru və "Kimi qa yo" rəsmi simvolları etmək üçün, qanun layihəsinin hazırlanması haqqında qərar verdi. Onun Kabinetin Baş Katibi, , imperatoru Akihitonun tacqoyma mərasimin 10 illiyinə kimi qanunvericilik prosesinin başa çatmasını istəyirdi. Hər iki rəmzlərin rəsmi edilməsi üçün qanunvericiliyin qəbul olunması, ilk dəfə deyl idi. 1974-cü ildə, Yaponiyaya 1972-ci ildə Okinavanın qaytarılması və 1973-cü ildə neft böhranı fonunda, Baş nazir hər iki rəmzlərin rəsmiləşdirməsi üzrə qanun yaratmaq istəyirdi.
Protokol
Dövlət məktəblərində
İkinci dünya müharibəsinin sonundan sonra, Yaponiya Təhsil Nazirliyi məktəblərdə Hinomaru və "Kimi qa yo"-nu istifadəsini təşviq etmək üçün bəyanatlar və qaydalar yaratmışdır. İlk bəyanat 1950-ci ildə çıxmışdır; bəyənatda hər iki rəmzlərin istifadəsi arzuolunan olsa da, lakin məcburi deyl idi. Bu istək sonra rəmzlərin milli bayram və təntənəli tədbirlər zamanı, tələbələrə milli bayram və müdafiə təhsilini təşviq etmək üçün genişlənmişdir.
Müasir gündə qəbulu
1999-cu ildə TV Asahi tərəfindən aparılan sorğuya görə, yaponların əksəriyyəti Yaponiya himnini da mühüm qəbul edir. Lakin, eyni ildə Mayniçi Şimbun tərəfindən aparılan sorğuda, respondentlərin əksəriyyəti "Kimi qa yo"-nu himn edilmə qanunvericiliyinə qarşıdır və ya Parlamentin belə bir qanunun qəbul etməsinə daha çox vaxtı lazımdır. Giriş və məzuniyyət mərasimlərində himni oxuyan yapon tələbələrin əksəriyyətinə görə, onlar köhnə dildə lirikanı dərk edə bilmir və himnin tarixi istifadəsi üzrə təhsil almayıblar. Məktəb tədbirlərində himnin istifadə edilməsi mübahisələri hələ də mövcüddur.
Himnin sözləri
Rəsmi | (Hiraqana) | Romaci | Azərbaycanca tərcüməsi |
---|---|---|---|
君が代は | きみがよは | Kimiqayo va | Hökmranlıq edə biləsən |
İngilis professoru Basil Hol Çemberleynin ingiliscə poetik tərcüməsi |
---|
Thousands of years of happy reign be thine; |
Mübahisələr
Məktəblər himni və milli bayraq üzrə mübahisə mərkəzi olmuşdur. Tokio Təhsil İdarə Heyəti onların yurisdiksiyası altında, tədbirlərdə himn və bayrağın istifadəsini tələb edir. Nizama əsasən məktəb müəllimləri hər iki simvola hörmətlə yanaşmalı yoxsa onlar işlərini itirmək riskini yaradır. 1999-cu ildə Hiroşimada Hiroşima Təhsil İdarə Heyətinin xəbərdarlığına baxmayaraq, bir neçə müəllim himni səsləndirməkdən imtina etmişdi. Onların arasında yaranmış gərginlik, məktəb direktorunun intiharına səbəb olmuşdu. 2010-cu ildə Osakada oxşar hadisə də, 32 müəllim himni səsləndirməkdən imtina etmişdi. 2011-ci ildə daha 9 müəllim, 2012-ci ildə isə 8 müəllim üsyana qoşulmuşdu. Osakanın meri müəllimləri hədəfləyib, onları "cinayətkar" adlandırmışdı. Bəziləri idarə həyətinin Birləşmiş Millətlər Təşkilatının Ümumdünya insan hüquqları bəyannaməsinin və pozulmasında ittiham edib, etiraz etmişdilər. Lakin, idarə həyəti məktəbin hökumət orqanları olduğundan, onların əməkdaşlarının tələbələrə yaxşı Yaponiya vətəndaşlıq öyrətmək öhdəliyini vurğulamışdı. Müəllimlər onlara Yaponiya himni və bayrağının təqdis etdirməyinə görə, Tokio qubernatoru və yüksək vəzifəli rəsmilərə qarşı uğursuz cinayət şikayəti etmişdir. Əvvəlki müxalifətdən sonra, bayraq və himninin istifadə qəbul etmişdir; kiçik olan Bütün Yaponiya Müəllim və Kollektivi Birliyi hələ də rəmzlərin məktəb sistemi daxilində istifadəsinə qarşıdır.
2006-cı ildə Tokioda təqaüdçü müəllim, Katsuhisa Fucita, İtabaşi Liseyində məzuniyyət mərasimi zamanı, iştirakçıları himn zamanı oturmağa səsləndirdiyindən, 200,000 yen məbləğində cəza almış və azadlıqdan məhrum etmə ilə hədələnmişdir. Fucitanın cəzasına qədər, 345 müəllim himnə aid tədbirdə iştirakı rədd etdiyi üçün cəzalandırılsa baxmayaraq, Fucita himnlə bağlı məhkum edilmiş yeganə insandır.
İstinadlar
- "Japan – Kimigayo". NationalAnthems.me. 2011-12-27 tarixində . İstifadə tarixi: 2011-11-28.
- . The Japan Times Online. Kyodo News. 2008-03-29. 2018-12-26 tarixində orijinalından arxivləşdirilib. İstifadə tarixi: 2011-08-20.
- Goodman, Neary, 1996. səh. 81.
- Goodman, Neary, 1996. səh. 82.
- Aspinall, 2001. səh. 126.
- Itoh, 2003. səh. 209–210
- Goodman, Neary, 1996. səh. 82–83.
- "国旗・国歌法制化について" ( (yap.)). TV Asahi. 1999-07-18. 2008-05-23 tarixində . İstifadə tarixi: 2008-03-11.
- "Flag-anthem law no end to controversy" ( (ing.)). Japan Times. 1999-07-09. 2022-04-21 tarixində . İstifadə tarixi: 2015-12-21.
- [www.japantimes.co.jp/news/1999/07/22/national/kimigayo-controversy-leaves-students-indifferent-confused/ "'Kimigayo' controversy leaves students indifferent, confused"] (#bad_url) ( (ing.)). Japan Times. 1999-07-09. İstifadə tarixi: 2015-12-21.
- 国旗及び国歌に関する法律
- Hood, Christopher. Japanese Education Reform: Nakasone's Legacy. Routledge. 2001. səh. 166. ISBN . İstifadə tarixi: 2010-10-13.
- "Politika i ekonomija (Upoznajte Japan)" (Serbian). Japanska ambasada u Srbiji i Crnoj Gori. 2003. 2010-04-28 tarixində . İstifadə tarixi: 2010-05-17.
- Weisman, Steven R. "For Japanese, Flag and Anthem Sometimes Divide". The New York Times. 1990-04-29. 2019-06-08 tarixində . İstifadə tarixi: 2010-01-02.
- McCurry, Justin. "A touchy subject". Guardian Unlimited. The Guardian. 2006-06-05. 2012-10-29 tarixində . İstifadə tarixi: 2008-01-14.
- "8 Osaka teachers to be punished for refusal to sing national anthem". Japan Today. Japan Today. June 16, 2016 tarixində . İstifadə tarixi: February 25, 2012.
- "Teachers Who Refused To Sing National Anthem Face Punishment". japanCRUSH. Beth. April 21, 2022 tarixində . İstifadə tarixi: March 6, 2013.
- Grossman; Lee, Wing On; Kennedy, Kerry. Citizenship Curriculum in Asia and the Pacific. Springer. 2008. səh. 85. ISBN . İstifadə tarixi: 2010-10-12.
- . The Japan Times Online. The Japan Times. 2006-01-05. 2011-06-06 tarixində orijinalından arxivləşdirilib. İstifadə tarixi: 2007-12-04.
- Heenan, 1998. səh. 206.
- Kyodo News. . KYODO NEWS ON THE WEB. Published by Kyodo News. 2006-05-24. 2006-06-18 tarixində orijinalından arxivləşdirilib. İstifadə tarixi: 2006-07-29.
- "Japanese teacher fined for anthem protest". . AFP. 2006-05-31. 2022-08-30 tarixində . İstifadə tarixi: 2010-10-14.
Xarici keçidlər
- Nationalanthems.info saytında himnin səhifəsi
wikipedia, oxu, kitab, kitabxana, axtar, tap, meqaleler, kitablar, oyrenmek, wiki, bilgi, tarix, tarixi, endir, indir, yukle, izlə, izle, mobil, telefon ucun, azeri, azəri, azerbaycanca, azərbaycanca, sayt, yüklə, pulsuz, pulsuz yüklə, haqqında, haqqinda, məlumat, melumat, mp3, video, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, şəkil, muisiqi, mahnı, kino, film, kitab, oyun, oyunlar, android, ios, apple, samsung, iphone, pc, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, web, computer, komputer
Kimiqayo yap 君が代 adeten Imperatorun hakimiyyeti kimi tercume edilir Yaponiya dovlet himni Himnin sozleri dunyanin en qedim himnlerinden sayilir 11 sira ve 32 xarakterden ibaret olunan Kimi qa yo hem de dunyada en qisa himnlerden biridir Himnin sozleri Heyan dovrunde 794 1185 yazilan vaka seiridir ve cari melodiyasi 1880 ci ilde secilmisdir 11 il evvel ibaret qeyri populyar melodiyani evez edir Kimi qa yo adeten Imperatoru Elahezret hakimiyyeti kimi tercumesine baxmayaraq himnin adi ve ya sozlerinin resmi tercumesi qanunla mueyyen edilmemisdir yap 君が代KimiqayoImperatorun hakimiyyetiHimnin notlariYaponiya resmi himniBestekar ve 1880Sozlerin muellifi seiri Heyan dovru 794 1185 Tesdiqi 1888 de fakto 13 avqust 1999 de yure Audio numunesi source source track track track track track track track track track track Sozle musiqi 1930 Vikianbarda elaqeli mediafayllar 1888 ci ilden 1945 ci ile kimi Kimi qa yo Yaponiya imperiyasinin milli himni kimi xidmet etmisdir Imperatorluq Ikinci dunya muharibesinin sonunda teslim olub ve legv ondugu zaman Yaponiya Dovleti 1945 ci ilde onu evez etmisdir Bu varis dovlet idi ve hokumet buna gore de imperiya suverenliyi esasindan meshur suverenlik sistemine deyisdi Imperator Hirohito hakimiyyetden qovulmadi ve Kimi qa yo de fakto milli himn kimi qaldi 1999 cu ilde Milli bayraq ve himn haqqinda akt qanunu himni resmi etdi Tarixi1945 den 1999 cu ile kimi Yaponiyanin Amerika terefinden isgali zamani Muttefiq Dovletlerin Ali Bas Komandandanindan Yaponiya hokumetinin Kimi qa yo nun istifadesinin mehdudlasdirmasi ucun hec bir direktivleri yox idi Bu Hinomaru bayraginin istifade mehdudlasdirilmasina verilen qaydalardan ferqli idi Mekteblerde Kimi qa yo nu mudafie tehsili ve vetenperverliyi tebligini istifade etmek tesviqi ile yanasi milli yayim sirketi olan NHK oz verilislerinin evvelinde ve sonunda himni istifade edirdi 1999 cu ilden sonra 1999 cu ilde qezetde numayis olunan 1999 cu ilde Yaponiyanin milli simvol Hinomaru ve Kimi qa yo nu secildi ve qebul edildi Qanunun kecidi Hirosimada mekteb direktorunun intiharindan qaynaqlanmisdir Direktor onun mekteb idare heyeti ve muellimleri arasinda Hinomaru ve Kimi qa yo nun istifade mubahiseni hell ede bilmediyi ucun intihar etmisdir 2000 ci ilde Bas nazir Yaponiyanda Hinomaru ve Kimi qa yo resmi simvollari etmek ucun qanun layihesinin hazirlanmasi haqqinda qerar verdi Onun Kabinetin Bas Katibi imperatoru Akihitonun tacqoyma merasimin 10 illiyine kimi qanunvericilik prosesinin basa catmasini isteyirdi Her iki remzlerin resmi edilmesi ucun qanunvericiliyin qebul olunmasi ilk defe deyl idi 1974 cu ilde Yaponiyaya 1972 ci ilde Okinavanin qaytarilmasi ve 1973 cu ilde neft bohrani fonunda Bas nazir her iki remzlerin resmilesdirmesi uzre qanun yaratmaq isteyirdi ProtokolDovlet mekteblerinde Ikinci dunya muharibesinin sonundan sonra Yaponiya Tehsil Nazirliyi mekteblerde Hinomaru ve Kimi qa yo nu istifadesini tesviq etmek ucun beyanatlar ve qaydalar yaratmisdir Ilk beyanat 1950 ci ilde cixmisdir beyenatda her iki remzlerin istifadesi arzuolunan olsa da lakin mecburi deyl idi Bu istek sonra remzlerin milli bayram ve tenteneli tedbirler zamani telebelere milli bayram ve mudafie tehsilini tesviq etmek ucun genislenmisdir Muasir gunde qebulu1999 cu ilde TV Asahi terefinden aparilan sorguya gore yaponlarin ekseriyyeti Yaponiya himnini da muhum qebul edir Lakin eyni ilde Maynici Simbun terefinden aparilan sorguda respondentlerin ekseriyyeti Kimi qa yo nu himn edilme qanunvericiliyine qarsidir ve ya Parlamentin bele bir qanunun qebul etmesine daha cox vaxti lazimdir Giris ve mezuniyyet merasimlerinde himni oxuyan yapon telebelerin ekseriyyetine gore onlar kohne dilde lirikani derk ede bilmir ve himnin tarixi istifadesi uzre tehsil almayiblar Mekteb tedbirlerinde himnin istifade edilmesi mubahiseleri hele de movcuddur Himnin sozleriResmi Hiraqana Romaci Azerbaycanca tercumesi君が代は 千代に八千代に さざれ 細 石の いわお 巌 となりて こけ 苔 の生すまで きみがよは ちよにやちよに さざれいしの いわおとなりて こけのむすまで Kimiqayo va Ciyo ni yaciyo ni Sazare isi no Ivao to narite Koke no misi made Hokmranliq ede bilesen Min sekkiz min nesil davam edesen Cay daslarindan Qayalara artanadek Sulu mamir ileIngilis professoru Basil Hol Cemberleynin ingilisce poetik tercumesiThousands of years of happy reign be thine Rule on my lord until what are pebbles now By ages united to mighty rocks shall grow Whose venerable sides the moss doth line MubahiselerMektebler himni ve milli bayraq uzre mubahise merkezi olmusdur Tokio Tehsil Idare Heyeti onlarin yurisdiksiyasi altinda tedbirlerde himn ve bayragin istifadesini teleb edir Nizama esasen mekteb muellimleri her iki simvola hormetle yanasmali yoxsa onlar islerini itirmek riskini yaradir 1999 cu ilde Hirosimada Hirosima Tehsil Idare Heyetinin xeberdarligina baxmayaraq bir nece muellim himni seslendirmekden imtina etmisdi Onlarin arasinda yaranmis gerginlik mekteb direktorunun intiharina sebeb olmusdu 2010 cu ilde Osakada oxsar hadise de 32 muellim himni seslendirmekden imtina etmisdi 2011 ci ilde daha 9 muellim 2012 ci ilde ise 8 muellim usyana qosulmusdu Osakanin meri muellimleri hedefleyib onlari cinayetkar adlandirmisdi Bezileri idare heyetinin Birlesmis Milletler Teskilatinin Umumdunya insan huquqlari beyannamesinin ve pozulmasinda ittiham edib etiraz etmisdiler Lakin idare heyeti mektebin hokumet orqanlari oldugundan onlarin emekdaslarinin telebelere yaxsi Yaponiya vetendasliq oyretmek ohdeliyini vurgulamisdi Muellimler onlara Yaponiya himni ve bayraginin teqdis etdirmeyine gore Tokio qubernatoru ve yuksek vezifeli resmilere qarsi ugursuz cinayet sikayeti etmisdir Evvelki muxalifetden sonra bayraq ve himninin istifade qebul etmisdir kicik olan Butun Yaponiya Muellim ve Kollektivi Birliyi hele de remzlerin mekteb sistemi daxilinde istifadesine qarsidir 2006 ci ilde Tokioda teqaudcu muellim Katsuhisa Fucita Itabasi Liseyinde mezuniyyet merasimi zamani istirakcilari himn zamani oturmaga seslendirdiyinden 200 000 yen mebleginde ceza almis ve azadliqdan mehrum etme ile hedelenmisdir Fucitanin cezasina qeder 345 muellim himne aid tedbirde istiraki redd etdiyi ucun cezalandirilsa baxmayaraq Fucita himnle bagli mehkum edilmis yegane insandir Istinadlar Japan Kimigayo NationalAnthems me 2011 12 27 tarixinde Istifade tarixi 2011 11 28 The Japan Times Online Kyodo News 2008 03 29 2018 12 26 tarixinde orijinalindan arxivlesdirilib Istifade tarixi 2011 08 20 Goodman Neary 1996 seh 81 Goodman Neary 1996 seh 82 Aspinall 2001 seh 126 Itoh 2003 seh 209 210 Goodman Neary 1996 seh 82 83 国旗 国歌法制化について yap TV Asahi 1999 07 18 2008 05 23 tarixinde Istifade tarixi 2008 03 11 Flag anthem law no end to controversy ing Japan Times 1999 07 09 2022 04 21 tarixinde Istifade tarixi 2015 12 21 www japantimes co jp news 1999 07 22 national kimigayo controversy leaves students indifferent confused Kimigayo controversy leaves students indifferent confused bad url ing Japan Times 1999 07 09 Istifade tarixi 2015 12 21 国旗及び国歌に関する法律 Hood Christopher Japanese Education Reform Nakasone s Legacy Routledge 2001 seh 166 ISBN 978 0 415 23283 8 Istifade tarixi 2010 10 13 Politika i ekonomija Upoznajte Japan Serbian Japanska ambasada u Srbiji i Crnoj Gori 2003 2010 04 28 tarixinde Istifade tarixi 2010 05 17 Weisman Steven R For Japanese Flag and Anthem Sometimes Divide The New York Times 1990 04 29 2019 06 08 tarixinde Istifade tarixi 2010 01 02 McCurry Justin A touchy subject Guardian Unlimited The Guardian 2006 06 05 2012 10 29 tarixinde Istifade tarixi 2008 01 14 8 Osaka teachers to be punished for refusal to sing national anthem Japan Today Japan Today June 16 2016 tarixinde Istifade tarixi February 25 2012 Teachers Who Refused To Sing National Anthem Face Punishment japanCRUSH Beth April 21 2022 tarixinde Istifade tarixi March 6 2013 Grossman Lee Wing On Kennedy Kerry Citizenship Curriculum in Asia and the Pacific Springer 2008 seh 85 ISBN 978 1 4020 8744 8 Istifade tarixi 2010 10 12 The Japan Times Online The Japan Times 2006 01 05 2011 06 06 tarixinde orijinalindan arxivlesdirilib Istifade tarixi 2007 12 04 Heenan 1998 seh 206 Kyodo News KYODO NEWS ON THE WEB Published by Kyodo News 2006 05 24 2006 06 18 tarixinde orijinalindan arxivlesdirilib Istifade tarixi 2006 07 29 Japanese teacher fined for anthem protest AFP 2006 05 31 2022 08 30 tarixinde Istifade tarixi 2010 10 14 Xarici kecidlerVikianbarda Yaponiya himni ile elaqeli mediafayllar var Nationalanthems info saytinda himnin sehifesi