Azərbaycanca
Беларускі
Dansk
Deutsch
Española
Français
Indonesia
Italiana
日本語
Қазақ
Lietuvos
Nederlands
Português
Русский
සිංහල
แบบไทย
Türkçe
Українська
中國人
United State
Afrikaans
Distant təhsil — tədris prоsesinin elektrоn, telekоmmunikasiya, prоqram-teхniki vasitələr əsasında təşkil оlunduğu fоrmasıdır. Distant təhsil öyrədən və öyrənən arasında əlaqəni telekommunikasiya və kompüter şəbəkələri vasitəsilə operativ, müntəzəm dialoq, əks əlaqə əsasında, uzaq məsafədən həyata keçirir.
Distant təhsilin xarakterik xüsusiyyətlərinə həmçinin , , iqtisadi səmərəlilik, müəllimin yeni rolu, təhsilin keyfiyyətinə xüsusi nəzarət, təlimin xüsusiləşdirilmiş vasitə və texnologiyalarından istifadə və s. məsələlər aiddir.
Distant təhsildə informasiyalar öyrənənlərə çap materialları, elektron materiallar, , və s. formalarda təqdim edilir. Bu tədris informasiyalarının kitablar, disklər, kimi daşıyıcıları vardır. Distant təhsildə tədris metodik kompleksdən, kompüter, televizor, audio-video , multimedia texnikası və s. kimi təlim vasitələrindən istifadə olunur.
Təhsilin distant forması müəyyən səbəblər üzündən təhsilini artırmaq imkanı olmayan və yeni ixtisas almaq arzusunu həyata keçirə bilməyən potensial şəxslərə real təhsil imkanları yaradır. Bu təhsil forması ənənəvi təhsil formalarına nisbətən öyrənənlərin müstəqilliyini, fəallığını, şüurluğunu, yaradıcılığını optimal şəkildə inkişaf etdirir.
Tarix
Distant təhsil ilk illərindən başlayaraq 1970-ci illərə qədər əsasən çap materiallarına əsaslanırdı. Radio, audiokasset, faks, kino və telefon kimi rabitə vasitələrindən istifadə etməklə müəyyən təcrübələr aparılsa da, televiziya yayımı sahəsinin inkişafına qədər çap materiallarından əsas tədris vasitəsi kimi istifadə edilmişdir. Distant təhsil termini ilk dəfə Viskonsin Universitetinin 1892-ci il kataloqunda meydana çıxmışdır. Növbəti dövrdə distant təhsil konsepsiyasının əsasını qoyacaq müəyyən inkişaflar müşahidə olunmuşdur. Bu termin 1960-cı ildən etibarən geniş tətbiq sahəsinə malik olmuşdur. “Distant təhsil” termini daha sonra Almaniyada 1960-1970-ci illərdə alman pedaqoq Otto Peters tərəfindən təqdim edilmiş və Fransadakı distant təhsil müəssisələrinin adı (teleenseignement) kimi istifadə edilmişdir.
Xarici keçidlər
UZAKTAN EĞİTİM VE UYGULAMALARI
İstinadlar
 | Təhsil ilə əlaqədar bu məqalə qaralama halındadır. Məqaləni redaktə edərək Vikipediyanı zənginləşdirin. |
- "Təhsil haqqında" Azərbaycan Respublikasının 19 iyun 2009-cu il tarixli, 833-IIIQ nömrəli Qanunu 2023-07-05 at the Wayback Machine (az.)
- “Qloballaşma şəraitində müəllim şəxsiyyətinin formalaşdırılmasında pedaqogika və psixologiya elmlərinin yeri və rolu” mövzusunda respublika elmi konfransın materialları. 28-29 aprel 2022, 371 s. s.243-246
wikipedia, oxu, kitab, kitabxana, axtar, tap, meqaleler, kitablar, oyrenmek, wiki, bilgi, tarix, tarixi, endir, indir, yukle, izlə, izle, mobil, telefon ucun, azeri, azəri, azerbaycanca, azərbaycanca, sayt, yüklə, pulsuz, pulsuz yüklə, haqqında, haqqinda, məlumat, melumat, mp3, video, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, şəkil, muisiqi, mahnı, kino, film, kitab, oyun, oyunlar, android, ios, apple, samsung, iphone, pc, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, web, computer, komputer
Distant tehsil tedris prosesinin elektron telekommunikasiya proqram tehniki vasiteler esasinda teskil olundugu formasidir Distant tehsil oyreden ve oyrenen arasinda elaqeni telekommunikasiya ve komputer sebekeleri vasitesile operativ muntezem dialoq eks elaqe esasinda uzaq mesafeden heyata kecirir COVID 19 Pandemiyasi zamani mesafeden tehsil alan Meksikali telebe Distant tehsilin xarakterik xususiyyetlerine hemcinin iqtisadi semerelilik muellimin yeni rolu tehsilin keyfiyyetine xususi nezaret telimin xususilesdirilmis vasite ve texnologiyalarindan istifade ve s meseleler aiddir Distant tehsilde informasiyalar oyrenenlere cap materiallari elektron materiallar ve s formalarda teqdim edilir Bu tedris informasiyalarinin kitablar diskler kimi dasiyicilari vardir Distant tehsilde tedris metodik kompleksden komputer televizor audio video multimedia texnikasi ve s kimi telim vasitelerinden istifade olunur Tehsilin distant formasi mueyyen sebebler uzunden tehsilini artirmaq imkani olmayan ve yeni ixtisas almaq arzusunu heyata kecire bilmeyen potensial sexslere real tehsil imkanlari yaradir Bu tehsil formasi enenevi tehsil formalarina nisbeten oyrenenlerin musteqilliyini fealligini suurlugunu yaradiciligini optimal sekilde inkisaf etdirir TarixDistant tehsil ilk illerinden baslayaraq 1970 ci illere qeder esasen cap materiallarina esaslanirdi Radio audiokasset faks kino ve telefon kimi rabite vasitelerinden istifade etmekle mueyyen tecrubeler aparilsa da televiziya yayimi sahesinin inkisafina qeder cap materiallarindan esas tedris vasitesi kimi istifade edilmisdir Distant tehsil termini ilk defe Viskonsin Universitetinin 1892 ci il kataloqunda meydana cixmisdir Novbeti dovrde distant tehsil konsepsiyasinin esasini qoyacaq mueyyen inkisaflar musahide olunmusdur Bu termin 1960 ci ilden etibaren genis tetbiq sahesine malik olmusdur Distant tehsil termini daha sonra Almaniyada 1960 1970 ci illerde alman pedaqoq Otto Peters terefinden teqdim edilmis ve Fransadaki distant tehsil muessiselerinin adi teleenseignement kimi istifade edilmisdir Xarici kecidlerUZAKTAN EGITIM VE UYGULAMALARIIstinadlar Tehsil ile elaqedar bu meqale qaralama halindadir Meqaleni redakte ederek Vikipediyani zenginlesdirin Tehsil haqqinda Azerbaycan Respublikasinin 19 iyun 2009 cu il tarixli 833 IIIQ nomreli Qanunu 2023 07 05 at the Wayback Machine az Qloballasma seraitinde muellim sexsiyyetinin formalasdirilmasinda pedaqogika ve psixologiya elmlerinin yeri ve rolu movzusunda respublika elmi konfransin materiallari 28 29 aprel 2022 371 s s 243 246